兩所盧灣弄堂小學(xué)的體育老師 原創(chuàng) 老周望野眼 老周望野眼

1978年，上海評(píng)選出首批17名特級(jí)教師，這一中小學(xué)教育界的最高榮譽(yù)后來(lái)越來(lái)越為人們所了解，并成為教育界分量最重的業(yè)務(wù)模范和道德標(biāo)桿。首批特級(jí)教師是：臧慧芬、錢(qián)杭寶、吳惠娟、徐佩玖、楊德昌、卓仁愛(ài)、林有禹、柯元炘、趙赫、沈蘅仲、于漪、劉永貞、周朋壽、周繼光、袁定一、張冠濤、陳美蘭。在眾多名師中，唯一一名體育老師是來(lái)自當(dāng)時(shí)盧灣區(qū)巨鹿路第一小學(xué)的柯元炘。

1978年

上海評(píng)選出首批17名特級(jí)教師

巨鹿路一小是上海老城區(qū)一所典型的弄堂小學(xué)，校址多次遷移，但乒乓球特色始終未變德甲直播免費(fèi)觀看高清。1964年該校被命名為乒乓球重點(diǎn)學(xué)校以后，柯元炘就一直在學(xué)校任教。從這所普通的小學(xué)里，走出了世界冠軍陸元盛、何智麗、唐薇依、馮喆等世界冠軍，至于進(jìn)入過(guò)國(guó)家隊(duì)、上海隊(duì)、各省市隊(duì)及市體校的運(yùn)動(dòng)員，更是數(shù)不勝數(shù)。巨鹿路一小被稱(chēng)為“世界冠軍的搖籃”。

巨鹿路第一小學(xué)

現(xiàn)校址位于南昌路

眾所周知巨鹿路一小所在的原老盧灣人口基數(shù)并不大，能培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，和柯元炘的“慧眼識(shí)才”是分不開(kāi)的。他每年都要定期到幼兒園選材，看重的是靈活性、協(xié)調(diào)性和爆發(fā)力等，最看重頭腦和心理素質(zhì)?？吕蠋熆偸菃?wèn)一些難以回答的問(wèn)題，知難而退的小朋友未必能入他的法眼，而積極舉手德甲直播的小朋友，即便答案是錯(cuò)的，柯元炘卻會(huì)多加留心。對(duì)于選材，柯元炘說(shuō)：“大概掃一眼，就能看出孩子是不是打球的料，主要觀察孩子的反應(yīng)程度，因?yàn)殪`敏是乒乓球的必備要素?！?/p>

柯元炘指導(dǎo)學(xué)生打球

柯元炘的愛(ài)徒陸元盛當(dāng)運(yùn)動(dòng)員是世界冠軍，當(dāng)教練做過(guò)國(guó)家隊(duì)副總教練、女隊(duì)主教練，但他小的時(shí)候非常調(diào)皮，人稱(chēng)“人來(lái)瘋”?？略獮蕴貏e喜歡這樣聰明靈活的小孩，小學(xué)三年級(jí)的陸元盛與一名高年級(jí)同學(xué)比賽，對(duì)方看他人小個(gè)矮，發(fā)了個(gè)近網(wǎng)短球，陸元盛見(jiàn)狀，瞬間躥上球臺(tái)一記猛扣，正是這記扣球，讓柯元炘一眼相中了這個(gè)“小陸子”。

左起：唐薇依、馮喆、柯元炘、陸元盛

柯元炘有句名言：“不應(yīng)該浪費(fèi)每一秒寶貴的時(shí)間，時(shí)而抓等于不抓?！彼麖慕趟氖嗄辏磕?65天，只有年三十下午四點(diǎn)到年初一下午的四點(diǎn)是不工作的，他把自己畢生的時(shí)間都花費(fèi)在了訓(xùn)練房里。早上六點(diǎn)到，晚上八點(diǎn)才離開(kāi)。他教出來(lái)的孩子，基本動(dòng)作是最規(guī)范、最標(biāo)準(zhǔn)的。手把手地言傳身教，直到練到位為止，這就是柯元炘的執(zhí)教風(fēng)格。

柯元炘

巨鹿路一小在柯元炘來(lái)之前已經(jīng)是乒乓球重點(diǎn)學(xué)校，有一定名氣。但條件卻很艱苦，用當(dāng)時(shí)的話(huà)說(shuō)，乒乓球訓(xùn)練靠“五塊板”：菜板、門(mén)板、鋪板、地板、洗衣板。所謂的“場(chǎng)地”，只是個(gè)一百平方米的小天井。1979年學(xué)校訓(xùn)練條件有一定的改善，進(jìn)入九十年代才在華僑的幫助下建起了訓(xùn)練館?？略獮詫?duì)這些并無(wú)怨言。他并非科班出身的乒乓球教練員，雖然熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但沒(méi)有名師的點(diǎn)撥，靠自己摸索，未能在賽場(chǎng)有所建樹(shù)。當(dāng)年到巨鹿路一小任教后，他有“夢(mèng)想成真”的滿(mǎn)足感，把自己未能實(shí)現(xiàn)的理想傾注在這所弄堂小學(xué)的孩子們身上，就這樣一年，兩年，十年，二十年……從青春到白發(fā)。

柯元炘和學(xué)生在老校

2017年10月，柯元炘不幸因病去世，享年74歲。退休以后他沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校，成立了自己的工作室，在乒乓球啟蒙教學(xué)領(lǐng)域發(fā)揮自己的作用。他人生的最后一天也是在乒乓球臺(tái)邊度過(guò)的。作為勞模和特級(jí)教師，他有多次療休養(yǎng)機(jī)會(huì)，柯老師全部放棄了，他生活中的每一天都和乒乓球相伴，他把一生所有的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了乒乓球。

今日之巨鹿路一小

柯元炘培養(yǎng)了眾多世界冠軍，相比之下，老盧灣另一名體育特級(jí)教師邢妙榮更注重的，是體育素質(zhì)的培養(yǎng)。他所在的麗園路第三小學(xué)說(shuō)是弄堂小學(xué)也好，菜地小學(xué)也好，教學(xué)環(huán)境非常簡(jiǎn)陋，是解放后在一片荒地上建起來(lái)的新學(xué)校。進(jìn)校后左手邊是長(zhǎng)長(zhǎng)一排沙濾水龍頭，右手邊是簡(jiǎn)陋的畫(huà)廊和報(bào)廊。學(xué)校有一幢教學(xué)樓，一樓體育室堆滿(mǎn)各種體育教具，籃球、排球、跳馬、沙袋……操場(chǎng)有兩個(gè)籃球架，其中一個(gè)固定在隔壁搪瓷廠(chǎng)的外墻上。另一邊有個(gè)沙坑，有單杠、雙杠和爬繩。全校六個(gè)年級(jí)二十幾個(gè)班級(jí)一千多名學(xué)生，就在這“方寸之地”分享僅有的體育設(shè)施。就在這所弄堂小學(xué)，有一位邢妙榮老師。

邢妙榮為學(xué)生示范

邢妙榮中等身材戴副秀郎架眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬不像人們想象的體育老師。但他說(shuō)話(huà)聲如洪鐘，不怒自威。和柯元炘一樣，邢老師特別注重因材施教，創(chuàng)立了一套“分組累進(jìn)教學(xué)”理論，對(duì)體質(zhì)差的學(xué)生是一套辦法，對(duì)有可能出成績(jī)的“苗子”是另一套辦法，訓(xùn)練強(qiáng)度、訓(xùn)練方法不一樣。邢老師帶訓(xùn)方法多樣，跑道長(zhǎng)度，就增加單位強(qiáng)度，高抬腿快速跑，使小運(yùn)動(dòng)員在30米的長(zhǎng)度完成100米的強(qiáng)度。

邢妙榮糾正學(xué)生跑姿

很多原來(lái)嬌生慣養(yǎng)的孩子，在邢妙榮調(diào)教下成為體育小明星。這些同學(xué)并非少體校專(zhuān)職運(yùn)動(dòng)員，他們只是每天利用清晨和傍晚的時(shí)間操練，如果沒(méi)有區(qū)級(jí)以上的比賽，他們甚至不進(jìn)行特別訓(xùn)練。獲得全市小學(xué)組比賽冠亞軍的同學(xué)，也是學(xué)習(xí)成績(jī)最好的。一年又一年，送走一批又一批學(xué)生，邢妙榮的學(xué)生中不乏優(yōu)秀人才，但多數(shù)沒(méi)有從事專(zhuān)業(yè)體育工作。但邢妙榮在他們的人生起跑線(xiàn)上寫(xiě)下了“意志品質(zhì)”四個(gè)字，讓他們受益終生。邢妙榮也從一名普通的體育老師到體育教研組長(zhǎng)，到上海市特級(jí)教師、全國(guó)體育先進(jìn)工作者，他以一名體育老師的身份，成為麗三小學(xué)的校長(zhǎng)。他書(shū)寫(xiě)自己人生的平臺(tái)，只是一所不起眼的弄堂小學(xué)。

一堂訓(xùn)練課

如今邢妙榮的學(xué)生們說(shuō)起邢校長(zhǎng)，總會(huì)說(shuō)起他的一句話(huà)：“一項(xiàng)賽事一百個(gè)人報(bào)名，冠軍只有一個(gè)，九十九個(gè)是失敗的。這次你拿了冠軍，下次比賽你還是從預(yù)賽打起。學(xué)習(xí)體育，就是學(xué)習(xí)挫折和失敗”。

跨欄訓(xùn)練

獎(jiǎng)杯背后

這，就是從上海弄堂小學(xué)里教育出來(lái)的體育精神。

關(guān)于邢妙榮老師和麗園路第三小學(xué)的故事，請(qǐng)參看。今日教師節(jié)，祝所有老師節(jié)日愉快。

以上部分內(nèi)容摘自

本人今年撰寫(xiě)的新書(shū)

《敢為人先：上海體育》

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原標(biāo)題：《兩所盧灣弄堂小學(xué)的體育老師》

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